一、撰写要求
教学案例应由2部分组成：案例主体（正文）和案例使用说明。案例主体一般包括案例名称、内容提要及关键词、引言、案例正文、结尾、附录6部分。案例正文8000字左右为宜，案例使用说明5000字左右为宜。

（一）、案例正文的基本结构及相关要求
1．案例名称
案例名称以不带暗示性的中性标题为宜，应提供企业真实名称，如需隐去，另附说明。选题要有一定的典型性和代表性，能够反映某地区、某行业或更大范围的商务操作问题。
2．首页注释作者姓名、工作单位、案例真实性等
需注明对案例的真实性是否经过掩饰处理。
3．内容提要及关键词
内容提要高度总结概括案例主要内容，不作评论分析，300字以内；关键词3－5个。
4．引言
开门见山，点明时间、地点、决策者、关键问题等信息，力求简练明了，便于使用者迅速对案例形成初步的整体印象。
5．相关背景
与国际商务相关的背景，内容充分翔实，能有效辅助案例课堂讨论分析。
6．案例正文
案例正文是主体部分，主要涉及商务运作的基本情况介绍，应层次分明，可根据案例篇幅适当分节，设置小节标题；案例内容应平实客观进行陈述、不出现作者的评论分析，决策点突出，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。案例的撰写在真实客观叙述的前提下，要注意情节生动性的描写，以便引起使用者浓厚的讨论兴趣。
7．结尾
案例的结尾是对正文精辟的总结。
8．附录、脚注、图表等
有助于理解正文的相关资料、数据和技术性细节描述内容可作为附录列出；脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开，对正文的某些技术问题、公式、历史情况等的必要注释；图表可插放在正文相关位置或统一放在篇尾，要有标题编号。
9．案例英文信息
包括与中文相对应的英文案例名称、作者姓名、工作单位、摘要、关键词。符合英文书写规范。
10．参考文献

（二）、案例使用说明的基本结构
案例使用说明是用来向将此案例用于教学的驾驶提供案例正文中未涉及的背景信息及注意事项，供教师备课时参考。主要包括下列内容：
1．教学目的与用途
适用的课程、对象，教学目标。
2．启发性思考题
提示学生思考的方向，2－5题为宜。
3．背景信息
案例进展程度等案例正文中未提及的背景信息，包括理论背景、行业背景、制度背景等。
4．案例分析思路及要点
推荐解决问题的方案，给出案例分析的逻辑路径；需要学生识别的关键问题，案例教学中的关键知识点、能力点等。
5．理论依据与分析
分析该案例所需要的相关理论以及具体分析方法。
6．教学组织方式
案例教学过程中的课时分配、黑板板书设计、学生背景了解、讨论方式（情景模拟、小组讨论、辩论等）、案例的开场白和讨论总结及如何就该案例进行组织引导提出建议。
7．案例的后续进展
8．其它教学支持材料
 说明：（1）计算机支持。列出支持这一案例的计算机程序和软件包，它们的可得性，以及如何在教学中使用它们的建议或说明。（2）视听辅助手段支持。可得到的，能与案例一起使用的电影、录像带、幻灯片、剪报、样品和其他材料。（3）Excel计算表格。

二、排版要求
案例正文和案例使用说明两部分分开排版。
案例正文（宋体、加粗、小三）
案例名称（宋体、三号、加粗、居中）
1．摘要和关键词内容全部采用宋体、小四排版，“摘要”和“关键词”加粗；
例：摘要：本案例描述了……（宋体、小四）
关键词：跨国经营、商务谈判、案例研究（宋体、小四）
2．所有节之间增加一行空格（空格键、小四）
3．正文各节标题均采用宋体、加粗、四号、半角。各节的一级标题和二级标题采用阿拉伯数字编号（如：1．；2．；3．；…，1.1； 1.2；1.3；…），三级标题采用阿拉伯数字加括弧。正文内容采用宋体、小四；
例：1. 背景（宋体、加粗、四号、半角）
该案例中……（宋体、小四）
4．全文段前与段后0.25行、多倍行距1.25，全文为宋体。
5．英文摘要和关键词字体全部用Times New Roman、小四。
 
案例使用说明（宋体、加粗、小三）
案例名称（宋体、三号、加粗、居中）
1．正文各节标题采用宋体、加粗、四号、半角，各节标题编号用中文数字（如一、；二、；三、；…），正文内容采用宋体、小四。
例：一、教学目的与用途（宋体、加粗、小四）
1．本案例主要适用于**课程，也适用于****。（宋体、小四）
2．本案例的教学目的.......
2．所有节之间增加一行空格（空格键、小四）；
3．全文段前与段后0.25行、多倍行距1.25，全文为宋体。

三、注意事项
1.遵守《著作权法》的有关规定，由于案例编写者自身原因产生的案例侵权问题由其本人承担一切责任和法律后果。
2.编写过程参考的有关书籍及相关报刊和资料应当当注明出处，并在参考文献中列明，案例编写应符合学术规范。